Derecho a...

Nuestro Colegio apuesta por los Derechos de la Infancia

Los 10 Derechos más importantes de la infancia

La Convención de los Derechos del Niño contiene 54 artículos con todos los derechos de niños y niñas, pero en Guiainfantil.com hemos seleccionado los 10 que son fundamentales para el bienestar en la infancia.

Derecho de los niños a jugar. Los 10 Derechos fundamentales del niño. Declaración de los Derechos del niño. Todos los niños tienen derecho a jugar y a divertirse. Derecho de los niños y niñas a jugar

Derecho de los niños a la alimentación. Los 10 derechos fundamentales del niños. Declaración de los Derechos del niño. Todos los niños tienen derecho a la alimentación.

Derecho de los niños a tener un hogar. Todos los niños tienen el derecho a tener una vivienda, una casa donde protegerse del frío y donde vivir con su familia. Además de ser una vivienda, debe ser un hogar donde el niño pueda vivir con comprensión, tolerancia, amistad, amor y protección. El derecho de los niños a tener un hogar y una vivienda

Derecho de los niños a la salud. El derecho a la salud en los niños es uno de los derechos fundamentales a los que debería acceder cualquier niño. El derecho a la salud es un compendio entre el bienestar físico, mental y social, y más en los niños, que son más vulnerables a las enfermedades. Día 20 de noviembre, día internacional del niño.

Derecho de los niños a la educación. El Derecho de los niños a la educación se recoge en la Declaración de los Derechos del niño. Todos los niños tienen derecho a una educación, independientemente del sexo, religión, nacionalidad y cualquier otra condición. El Estado debe hacer todo lo posible para garantizar el acceso de los niños a la educación.

Derecho de los niños a la vida y a tener una familia. El niño, para el pleno desarrollo de su personalidad, necesita amor y comprensión. Crecer bajo la responsabilidad de sus padres y, en un ambiente de afecto y de seguridad moral y material. El derecho de los niños a la vida y a tener un familia.

Derecho a tener nacionalidad. Desde su nacimiento, el niño tiene derecho a tener un nombre y un apellido. Todo niño debe ser registrado inmediatamente después de su nacimiento, ya que los padres tienen la obligación de informar el nombre, el apellido y la fecha de nacimiento del recién nacido.

Derecho de los niños a la igualdad. El Derecho de los niños a la igualdad, sin distinción de raza, religión o nacionalidad. Con ello se pretende conseguir que todos los niños sean tratados de la misma forma, sean del origen que sean y se encuentren en el país que se encuentren, o tengan el color de la piel del color que sea.

Derecho de los niños a opinar. La Convención de los Derechos del Niño reconoce en su artículo 12 y 13 el derecho de los niños a expresar su opinión y a la libertad de expresión. Porque deben los niños expresar opiniones libremente

Derecho de los niños a no trabajar. El derecho a la protección contra el trabajo infantil dice lo siguiente: El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación. No será objeto de ningún tipo de trata y no deberá permitirse al niño trabajar antes de una edad mínima adecuada.

Participa en el Día Mundial de los Niños el 20 de noviembre

Prepárate para el día de acción mundial en defensa de los derechos de los niños.

El Día Mundial de los Niños es el día de acción anual de UNICEF de los niños y para los niños.

Es una ocasión para celebrar y hacer un llamamiento a la acción. Los niños nos lo están diciendo alto y claro: ya es hora de que cada niño tenga todos los derechos.

El 20 de noviembre, los niños se pronunciarán en defensa de sus derechos. ¿Y tú qué vas a hacer?

¿Qué puedo hacer?
¿Qué actividades hay programadas?
¿Por qué es importante?

Por mi y por todos mis compañeros | Día Mundial de la Infancia | 20 Nov

Como cada 20 de noviembre se celebra el Día Universal de la Infancia. El 20 de noviembre de 1989 se aprobó en la Asamblea de las Naciones Unidas la Convención sobre los Derechos del Niño.

Este año Unicef conmemora el 30 Aniversario de la existencia de este tratado internacional de Derechos Humanos específico para la infancia. Por eso, propone una actividad participativa que consta de los siguientes pasos:

• Paso 1. España en 1989 ¿Cómo era el país hace treinta años?

• Paso 2. Tu vida en 2021 ¿Cómo es el día a día de la infancia hoy?

• Paso 3. El mundo en 2030 ¿Cómo será el mundo tras los ODS?

• Paso 4. El compromiso por mí y por todos mis compañeros.

  actividad UNICEF (3.2 MB) (6 páginas) 

Día Universal de los Derechos de la Infancia | 20 Nov

El Día Universal del Niño, que se celebra todos los años el 20 de noviembre, es un día dedicado a todos los niños y niñas del mundo.

Es un día de celebración por los avances conseguidos, pero sobre todo es un día para llamar la atención sobre la situación de los niños más desfavorecidos, dar a conocer los derechos de la infancia y concienciar a las personas de la importancia de trabajar día a día por su bienestar y desarrollo.   

UNICEF trabaja todo el año para conseguir cambios reales en la vida de los niños y las niñas, y el Día Universal del Niño es un momento clave para sumarnos a este llamamiento mundial a favor de la infancia y de los niños más vulnerables. 

Para celebrarlo en 2018, hemos pedido de nuevo a los dirigentes mundiales que se comprometan a hacer realidad los derechos de todos los niños y adolescentes de hoy y de las generaciones futuras, y a que todo aquel que quiera se pinte de azul haciendo o vistiendo algo de color azul el 20 de noviembre.

¿Cuándo se celebra el Día Universal del Niño?

Naciones Unidas celebra el Día Universal del Niño el 20 de noviembre, fecha en la que la Asamblea General de la ONU aprobó la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 . Esta declaración, que no tenia legalmente carácter vinculante, no era suficiente para proteger los derechos de la infancia. Tras diez años de negociaciones con gobiernos de todo el mundo, líderes religiosos, ONG, y otras instituciones, se logró acordar el texto final de la Convención sobre los Derechos del Niño, el 20 de noviembre de 1989, cuyo cumplimiento es obligatorio para todos los países que la han firmado.

¿Qué se celebra?

La Asamblea General de la ONU recomendó en 1954 destinar un día a fomentar la fraternidad entre los niños y las niñas del mundo, y promover su bienestar con actividades sociales y culturales. 

Naciones Unidas celebra este Día Internacional del Niño en honor a la aprobación de la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 y a la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989, el tratado internacional más ratificado de la historia.

¿Para qué sirve el Día Universal del Niño?

Día Universal del Niño

El objetivo del Día Universal del Niño es recordar a la ciudadanía que los niños son el colectivo más vulnerable y, por tanto, que más sufre las crisis y los problemas del mundo. 

Este día mundial recuerda que todos los niños tienen derecho a la salud, la educación y la protección, independientemente del lugar del mundo en el que hayan nacido.

Dedicar un día internacional a la infancia también sirve para hacer un llamamiento mundial sobre las necesidades de los más pequeños y para reconocer la labor de las personas que cada día trabajan para que los niños y niñas tengan un futuro mejor. 

¿Por qué UNICEF conmemora el Día Internacional del Niño?

UNICEF es la principal organización internacional que se encarga de proteger los derechos de la infancia y conseguir cambios reales en las vidas de millones de niños. Llevamos más de 7 décadas trabajando por los derechos de los niños. Nuestra labor se basa en la Convención sobre los Derechos del Niño, que se aprobó un 20 de noviembre y cambió nuestra forma de trabajar. 

En esta fecha UNICEF se une a la comunidad internacional en la promoción y defensa de los derechos de la infancia.

¿Qué se puede hacer en este día?

El 20 de noviembre es una ocasión especial para que todo el mundo conozca los derechos de los niños y para recordar la importancia de trabajar para conseguir el bienestar de todos los niños y las niñas del mundo. 

Es un buen día para conocer las distintas formas de colaborar con los niños más vulnerables, para que sus derechos sean reconocidos y garantizar su bienestar y desarrollo. 

20 Nov. Día Universal de la Infancia

Los niños tienen derecho a...

4º SYSTEMS PROJECT

Los alumnos de 4º de primaria han elaborado distintos proyectos sobre los sistemas del cuerpo humano.
Son unos auténticos genios. Como muestra de ello os mostramos los trabajos que han realizado y así podáis ver lo creativos que han sido. Os damos la enhorabuena por vuestro esfuerzo.

ACCEDE AQUÍ PARA VER MÁS FOTOS.

INICIO GRUPOS TAGASTE

El pasado viernes 15 de octubre comenzaron, de nuevo, los Grupos Tagaste. Los alumnos conocieron a las monitoras que van a acompañarles durante este curso y formaron los diferentes grupos. ¡Fue un día muy emocionante!

Este trimestre nos volveremos a encontrar los viernes: 

• 5 de noviembre

• 19 de noviembre 

• 10 de diciembre

Si aún no te has apuntado y te apetece disfrutar de una tarde de viernes diferente, con tus amigos, no dudes en completar el formulario o escribirlos a: tagaste@agustinasva.net 

1º El otoño

 Los niños y niñas de primero hemos celebrado el otoño haciendo una manualidad en la clase de plástica, utilizando un montón de hojas y frutos típicos de esta época tan bonita del año. 

3º C.SOCIALES

En el tema 1 de Ciencias Sociales: "Cómo es la Tierra", los alumnos de 3º de Primaria hemos aprendido un montón de cosas acerca del Sistema Solar, los planetas, los satélites y los pequeños cuerpos celestes. También hemos visto los diferentes movimientos de la Tierra y sus consecuencias, las diferentes capas que forman nuestro planeta... Y para terminar, cada alumno ha investigado más a fondo sobre el planeta que más le llama la atención, para después presentar el trabajo a sus compañeros en clase. Hemos aprendido cosas muy interesantes y hemos conocido un poquito más nuestra galaxia. ¡Quién sabe, quizás algún día, alguno de ellos se convierta en un famoso astronauta!...

3ºCARTAS DE ARUSHA( TANZANIA)

El curso pasado, los niños y niñas que cursaban segundo de primaria, tuvieron la oportunidad de escribir una carta en inglés, a niños de un colegio de Arusha (Tanzania). Después de un largo verano ¡las cartas ya llegaron! Y ya en tercero, los alumnos las han podido recibir con gran ilusión. 

Ha sido una suerte que hayan podido conocer a niños/as de un país como Tanzania.

2º TRABAJAMOS LAS SÍLABAS

Los alumnos de 2° de primaria hemos aprendido los tipos de palabras según sus sílabas. Hasta ahora, sabíamos separarlas por golpes o sílabas,  pero no conocíamos sus nombres: monosílabas, bisílabas, trisílabas y polisílabas. 
Para hacerlo de una manera más divertida y significativa, hemos estado pensando y clasificando por parejas y grupos en nuestras pizarras distintas palabras con una, dos, tres o más de tres sílabas. Algunas nos resultan más difíciles, ¡pero con la ayuda de los compañeros siempre es más sencillo!